É fixe trabalhar com o Photo Story3

Este foi um trabalho realizado no PC Magalhães com o programa Photostory3.

A professora instalou o programa nos nossos computadores e nós experimentámos. Vimos que era fácil de utilizar porque até é parecido com o Powerpoint, o qual também já aprendemos a utilizar (mais ou menos), pois a professora Fátima também já nos ensinou.

Com um dos poemas que construímos no tempo de Escrita Criativa criámos este pequeno filme sobre o Outono...

Beijinhos

Preservação da Natureza

Preservação da Natureza é nome do Projecto e-twinning pensado pela nossa turma e que está a ser desenvolvido por nós e por mais três países (Inglaterra, Itália e Turquia) que connosco quiseram desenvolver este tema. Aliás, neste momento já temos a Roménia connosco também.

Este Projecto tem por finalidade trabalhar valores relacionados com o conhecimento e respeito pelos Ambientes e habitats de plantas e animais da nossa região (Baixo Alentejo), bem como das regiões dos países onde vivem os nossos parceiros.

Em Área de Projecto estamos neste momento a desenvolver actividades de pesquisa sobre vários animais que fazem parte da fauna do Alentejo e já iniciámos, igualmente, o nosso estudo sobre as plantas existentes nas nossas planícies e serras, como as da zona de Odemira, por exemplo.



Já criámos o cantinho e-twinning na nossa Escola, de modo a que possamos lá colocar alguns exemplos das actividades que vamos desenvolvendo.

E também temos uma página web, tivemos uma preciosa ajuda do professor João Fernandes, na qual vamos colocando notícias das nossas actividades, bem como das actividades dos países nossos parceiros.

(basta clicar AQUI para aceder à página e explorá-la.)

Temos andado também a espreitar o quintal da nossa Escola, para ver as plantas que lá existem. Aprendemos que umas são arbustos, outras árvores. Aprendemos, também, que umas perdem as folhas no Outono (são as de folha caduca) e outras não (são as de folha persistente).

Este trabalho tem-nos entusiasmado muito. Mesmo em nossa casa, nós adiantamos os trabalhos pois estamos ansiosos por apresentar aos colegas da sala e aos amigos estrangeiros o que andamos a fazer.

Beijinhos e até à próxima!

A amizade...

Hoje, dia 19 de Novembro, eu faço 7 anos. Quando cheguei à sala os meus colegas e a professora começaram a cantar os parabéns.

Também fizeram uma poesia para mim.A professora imprimiu a poesia e depois recortamos e colamos no caderno.  Ah, e todos me deram beijinhos!

À tarde o meu pai e a minha mãe trazem o bolo mas é só depois das experiências.

Eu convidei todos os meus amigos e alguns do 4º ano para a minha festa que é amanhã.

Esta foi a poesia que os meus colegas me fizeram:

Parabéns à Dineia

Hoje a nossa amiga faz anos

e é um dia de festa!

Ela é boa amiga,

é engraçada,

é inteligente

e é divertida.

Ah! E é também muito distraída!...

Ela esquece o casaco,

ela esquece a carteira,

ela esquece a pen e o cartão,

por causa da brincadeira!

Mas todos gostamos dela

Olari – ló – lela!

 Depois também me ofereceram desenhos muito bonitos. Foi um dia muito fixe!

O meu bolo tinha golfinhos... Eu ADORO golfinhos!

Beijinhos!

Cheiros de Outono

Este ano estamos muito entusiasmados.

Vamos explicar porquê:

Na hora das Expressões estamos, este ano, a iniciar a pintura em aguarelas...

Costumamos pintar ao som de música clássica muito suave e de facto parecemos verdadeiros artistas inspirados.

No início deste mês estivemos a trabalhar os cheiros e as cores do Outono. A professora colocou a música "As quatro Estações" de Vivaldi e nós pintamos e escrevemos ao som desta bela música.

Queremos aqui deixar-lhes o resultado:

Poesia Colectiva (depois de termos relembrado os cheiros que nos vieram à memória):

Cheiros...

Cheira-me a Outono.

Cheira-me a castanhas deliciosas e quentinhas.

Cheira-me a romã, redonda, vermelha, rainha.

Cheira-me a marmelo, amarelo como o Sol.

Cheira-me a diospiro que é quase um suspiro.

Cheira-me a terra molhada e a chuva espalhada.

Cheira-me a folhas da cor do Outono.

Poesia a pares:

Gosto...

Gosto das cores do Outono.

Gosto do vermelho das deliciosas romãs.

Gosto do amarelo, porque é doce como o marmelo.

Gosto do laranja, porque é leve como um diospiro.

Gosto do castanho da cor da erva seca.

Gosto do verde seco da cor das azeitonas.

Gosto do grená redondinho como as uvas.

Gosto dos tons misturados porque são as cores do Outono...

Beijinhos!

A Preservação da Natureza

Olá, eu sou o Zé Miguel, tenho 7 anos, ando no 2º ano e quero-vos desejar uma boa visita ao nosso blogue. 

Hoje calhou-me a mim escrever para o blogue.

Na aula estivemos a tratar dos assuntos sobre as árvores, por causa do nosso Projecto e-twinning, por isso eu quero  mostrar-vos o que fizemos em trabalho colectivo:

 

As árvores

O que é que sabemos sobre as árvores?


Sabemos que:


- As árvores dão-nos oxigénio.

- A madeira das árvores serve para fazer papel, para fazer mobílias, para nos aquecer, para fazer barcos, casas…

- As árvores dão-nos alimentos, tais como os frutos.

- As árvores dão-nos sombra fresquinha.

- A casca das árvores é rija.

- Há árvores que dão cortiça, que serve para fazer tapetes, cucharros (género de copo para beber água), pavimentos…

- Há árvores que dão resina donde se fabrica a cola.

- A seiva das árvores é o seu alimento.

- A seiva serve para fazer medicamentos e docinhos.

- Algumas árvores servem de casas para os pássaros, são o seu habitat.

Também sabemos que as árvores são essenciais à vida na Terra e que as devemos proteger, por isso o nosso próximo passo é fazermos cartazes para alertarmos as pessoas da sua importância.

O nosso lema é: "Não aos Incêndios!" e "Não ao abate das árvores!"

árvore da nossa Escola

Beijinhos!

Ele há dias...

Há dias, não muitos, tivemos uma surpresa fantástica:

• Chegaram os Magalhães!

Foi uma loucura, claro está! Todos estavamos desejando este momento! Estavamos verdadeiramente ansiosos...

Trouxemo-lo logo para a Escola. Não sem antes explorá-lo em casa com os nossos pais, claro!

O que aprendemos no ano passado na sala dos grandes serviu de muito para este momento, porque agora já sabemos fazer inúmeras coisas.

A professora diz que ainda não sabemos tudo, porque ninguém sabe tudo, claro!, e que este ano vamos aprender muito mais!

Mas voltando atrás... é muito bom trabalhar com o Magalhães. Ficamos tão caladinhos... A professora diz que nos portamos cinco estrelas quando estamos com o Magalhães... Pudera!!!

Já apresentamos trabalhos, já escrevemos textos, já exploramos os jogos... enfim...

Deixamos aqui alguns textos que escrevemos logo no primeiro dia de aulas com o nosso novo computador:

O meu Magalhães

Eu, quando recebi o magalhães, fiquei pasmado e feliz, porque é o meu primeiro portátil. É o meu melhor presente.

No primeiro dia que o levei para a escola, cheguei à escola e os meus colegas perguntaram-me se tinha trazido o magalhães. Eu respondi que sim, trouxe. Depois, fomos para a sala, exploramos, escrevemos e jogamos.

José Miguel

O meu Magalhães…

O meu dia é hoje porque hoje, na minha sala, eu estou muito contente.

Estou a mexer no meu Magalhães…

Eu sou o Luís eu aprendi a mexer em computadores com 3 anos e no primeiro ano. Eu estou contente e eu gosto do meu Magalhães, gosto de jogar jogos e…estou com muita fome porque é quase hora de almoço.

             Eu sou o Luís

O meu computador

O meu computador é bom para trabalhar e para jogar.


Eu posso fazer mais coisas no computador.


Eu gosto do meu computador.


O meu computador é o maior.


O meu computador é pequeno.

Tomás Pirata 

Sabemos que temos que trabalhar muito, agora que já estamos no segundo ano... mas com o Magalhães vai ser mais divertido!

Beijinhos!

E um novo ano começa...

Olá

Já cá estamos instalados
para mais um ano
cheiinho de trabalho,
de encanto,
de magia,
de afectos
tecidos
em fios de alegria...

Sim, um novo ano lectivo começou.  É urgente tecer laços de união,  momentos de equilíbrio para caminhar rumo ao sucesso. Através dessa união, desse equilíbrio, poderemos fazer do nosso Agrupamento uma Instituição cada vez melhor!

Deixamos aqui dois pequenos poemas para REFLECTIR:

Sê...

Se não puderes ser um pinheiro, no topo de uma colina,
Sê um arbusto no vale, mas sê o melhor arbusto à margem do regato.
Sê um ramo, se não puderes ser uma árvore.
Se não puderes ser um ramo, sê um pouco de relva e dá alegria a algum caminho.
Se não puderes ser uma estrada, sê apenas uma senda,
Se não puderes ser o Sol, sê uma estrela.
Não é pelo tamanho que terás êxito ou fracasso...Mas sê o melhor no que quer que sejas."

Pablo Neruda

http://www.vladstudio.com/

Diferenças?

São assim aquelas coisas que se juntas
adicionadas
entrelaçadas
compostas
conversadas
de forma suave
ou mais dura
fazem melhores perguntas
conseguem melhores respostas
aumentam a nossa altura...
                Teresa Martinho Marques

http://www.vladstudio.com/

Adeus e até bRevE!!!